Nota Kecil (Edisi Khas-TOEFL)

Standard

Alhamdulillah.

Alhamdulillah.

Alhamdulillah.

Hari ni dapat result TOEFL.

Terus terang, aku amat-amat bersyukur dengan pencapaian. Aku memang tak bijak berbahasa Inggeris…Oh! My English!!! ;)

Kalau korang pernah baca entri yang dulu-dulu, korang mesti paham.

Aku nak kongsi sikit pengalaman ambik TOEFL. Semoga jadik panduan buat adik-adik di luar sana :)

Mula-mula korang pergi http://www.ets.org/toefl/ . Mula-mula aku takut jugak. Kot-kot website menipu. Maklumlah nak letak nombor kredit kad tu (aku memang hidup zaman batu. Aku tak suka buat urusan online).

Kemudian, pilih tarikh, pilih tempat, bayar. selesai.

Ok! Sekarang persediaan untuk periksa. Aku pergi Kino beli buku. Kalau korang ada duit dan masa, boleh pergi kelas. Aku agak kurang kedua-dua benda tu. Jadik kena belajar sendiri. Hampir RM400++ jugak aku memborong kat Kino. pppsssttttt aku beli sekali buku cerita  ;)

Aku beli 2 buah buku. Harga boleh tahan. RM100++. Tapi aku suka buku ni. Terutama yang kulit putih tu. Dia memang bagi guidelines satu-satu. Essay siap bagi rangka. Tinggal korang hafal je :)

Beli kat Kino. Buku latihan TOEFL

Beli kat Kino. Buku latihan TOEFL

Yang kulit coklat tu, soalan “past years”. Dia bagi 5 set. Feel jawab kat kertas dan jawab guna komputer lain.

Maka aku beli set ujian kat http://i-courses.org/toefl-ibt-test/full-tests-and-components .

Aku bukak akaun PayPal semata-mata nak beli soklan kat sini. Maklumlah aku tak pergi kelas, karang terkejut beruk pulak dalam bilik exam kalau tak pernah try jawab kat komputer. Tapi aku bagi tau siang-siang. Set soklan ni boleh pakai sekali je. Dah buat sekali, tak boleh try lagi dah macam buku. Lonyai pun tak de masalah kalau bukukan. Biasalah, kapitalis. Cari duit.

Aku buat preparation untuk TOEFL ni lebih kurang dalam sebulan. Bergantung kepada kepakaran masing-masing. Abang kepada abang ipar aku cakap TOEFL senang giler. Almaklumlah, dia MUET band 6. Aku band 4.

Dah! Dah! Jangan rasa rendah diri.

Usaha escalator kejayaan. 

Usaha dengan doa kena seiring. Sebelum exam ni aku siap-siap dah puasa nazar. Ustaz banyak yang cakap, jangan tunggu dah tercapai baru nak tunai nazar. Lebih baik buat nazar dulu. Tak perlu dapat keputusan. <—–Tak perlu kita bincang di sini. Fullstop.

Apa-apa pun, Alhamdulillah dengan keputusan yang aku dapat. Aku bersyukur pada Allah Taala.

Aku doakan kepada semua yang nak ambik TOEFL selamat berjaya.

Aku yang tak berabuk cakap orang putih InsyaAllah boleh lepas syarat minima. Yang penting, usaha dan doa jangan tak buat pulak!!!

Banding keputusan TOEFL dengan IELTS

Banding keputusan TOEFL dengan IELTS

Semoga berjaya :)

 

Suka, Sukan, Kasih, Kasihan

Standard

Lepas habis exam TOEFL, balik tu aku tengok Windstruck. Stok BIL aku. Berkoyan-koyan cerita Jepun/Korea aku tengok bawah tangga rumah dia. Memang sesuai sangat dengan aku. Ni BIL yang kedua. BIL yang pertama, aku selalu suruh download cerita.

Aku ni kira boleh masuk jugaklah dengan BILs. Setakat pinjam barang tu, no hal sangatlah. Apa rahsia? Kami semua sama umo.

Ya! Aku dengan kedua-dua BIL sama umo.

Aku suka cerita Jepun, kedua-dua BIL aku layan Jdorama.

Aku balik dari rumah BIL yang kedua sempat bawak balik buah tangan. Cerita Jepun dan Korea :)

Tapi yang ni aku baru habis tengok. Sakit kelopak mata aku asik kena kesat dengan tisu.

Koizora

Bagi aku cerita ni orang dah pangkat mak cik-mak cik bolehla tengok. InsyaAllah tak kan terpengaruh. Tapi kalau budak sekolah, nak-nak pulak yang tengah nak up tu….baik janganlah.

Cerita ni aku kategorikan sebagai cliche, tapi aku tetap tengok sebab sedih.

Tah nape pulak balik exam TOEFL teringin tengok cerita sedih-sedih.  <——Sila buat inferen sendiri ;)

Oklah, aku bagitau sikit, cerita ni ada banyak jugak unsur negatifnya. Maka, sebelum korang nak tengok sila berfikiran terbuka dan ambik unsur yang elok-elok ajelah !!!

  1. Anak yang lurus perlu diberi lebih perhatian!
  2. Bercinta tengah sekolah memang cool. Tapi tengok sapa yang korang cintai tu.
  3. Agama sebagai garis panduan hatta korang cinta mati dia!
  4. Ibubapa  jangan buang anak walaupun mereka dah buat perkara yang sangat salah. Beri sokongan.
  5. Cinta budak sekolah memang tak matang dan tak mungkin matang. Kalau ditakdirkan nak mati dah pun, dengan cara tinggalkan girfpren korang tu bukan boleh bertambah nyawa kan. Hargai jelah masa tu….Korang penah tengok cerita Wonderful Life? Ala citer Takuya Kimura dengan perempuan lumpuh tu…..Kisah cinta tu baru boleh pakai sikit. Cinta orang dewasa, lebih kepada logik (agaknya lah ;) )

Ingat cinta mesti berlandaskan agama :)

Semoga semua yang bercinta dapat gapai bahagia :)

Buai Laju Laju

Standard

Aku masa mula-mula kemunculan JB ni, aku ingat dia perempuan. Giler kanak-kanak suara. Aku google untuk sahihkan JB ni kromosomnya 44+XY.

Aku bukan tahap fanatik benci kat JB ni, cuma tak suka je. Lagu dia tak sesuai dengan umo aku yang akhir 20-an ni. (Ada orang teka umo aku baru 25-26 :) )

Aku menjelang musim PMS ni, tetiba suka pulak dengar lagu-lagu JB zaman sekarang ni. Contohnya A Beauty and A Beat. Nasib aku tak download je. Ha ha ha

Aku tadi terjumpa vid lagu ni. Cantik dan lagu dia pun simple je. Boleh dengar sambil aku study untuk exam TOEFL.

Aku tau korang ‘terror’ English, tak yah study ;(   Ha Ha Ha

Penafian:

Aku tidak sama sekali suka/sokong/galak scene akhir tu. Maka aku rated vid ni 18tahun ke atas.

 

Nota Kecil #13

Standard

TOEFL mock test – Writing :)

Question 1 (Raw Points: 3)
Content and Organization: The essay contains some information from the lecture and shows some relevant connection to the reading, but even though the overall response is related to the task, it contains only vague connection of the points made in the lecture to the points in the reading.
There are omissions, like what exactly frivolous litigation is; why this case is an example of it; what made the woman sue McDonald’s – she asked for compensation, but McDonald’s refused, so she took them to court; what did the court decide; etc…
Language use: There are frequent errors of usage and/or grammar which result in noticeably vague expressions or obscured meanings in communicating ideas and connections.
Recommendation: work on language use; include more information from the lecture;

 

Question 2 (Raw Points: 3.5)
Content: The essay effectively addresses the topic and task using good explanations, examples and details. Your arguments are appropriate, but the essay is shorter than the required number of words.
You should try to write at least 300 words. You should try to provide more details and explanations in your essay.
Organization: The essay is well-organized and well-developed. There is a problem, though – you do not have a clear-cut thesis. The thesis is the last sentence of the introduction, where you state your opinion and reasons for holding that opinion. In the body afterwards, the reasons are supported with details and explanations. The number of reasons in the thesis determines the number of paragraphs in the body.
Language use: Displays development and coherence, even though it contains unnecessary information or unclear links. Variety in the use of language, syntactic structures, and vocabulary, even though it has some noticeable minor errors in structure, word form or use of idioms that do not make the meaning unclear. Here are some of the most noticeable errors:
[malu nak bagitau :) ]
Recommendation: improve the thesis; work on language use.